El académico Javier Morán-Kneer, de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso, es autor de un capítulo en el libro Qualitative Research in Clinical Psychology and Psychotherapy in Latin America: Creativity for Studying Complex Objects in Context, editado por Alemka Tomicic y Javiera Duarte, reconocidas investigadoras a nivel nacional e internacional en el campo de la psicología clínica.

El capítulo, titulado “Measuring Mentalizing in Psychotherapy: A Process-Oriented Perspective”, presenta una revisión y aplicación de una medida inédita para evaluar la mentalización durante los procesos psicoterapéuticos. El trabajo reúne evidencia proveniente de diversas investigaciones sobre procesos en psicoterapia desarrolladas por el profesor Morán e incorpora la colaboración de Camila Garay y Juan Pablo Betancourt, ex-estudiantes de la Universidad de Valparaíso que han participado activamente en esta línea de estudio.

La publicación destaca el aporte metodológico de esta medida al estudio empírico de la mentalización, al ofrecer una herramienta que permite observar cómo terapeutas y pacientes co-construyen comprensión mutua y autorreflexión a lo largo del proceso terapéutico.

Este trabajo se enmarca en los esfuerzos del equipo de investigación liderado por el profesor Morán por fortalecer la evidencia científica en torno a las intervenciones basadas en mentalización, especialmente en el trabajo con adolescentes y sus familias.

El libro completo está disponible en el catálogo de SpringerLink:

QUALITATIVE RESEARCH IN CLINICAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOTHERAPY IN LATIN AMERICA: CREATIVITY FOR STUDYING COMPLEX OBJECTS IN CONTEXT

En el marco del Día Mundial de la Salud Mental, el pasado viernes 10 de octubre de 2025 se desarrolló una charla en la Dirección Nacional del Servicio Nacional de Pesca y Acuicultura (SERNAPESCA), centrada en los desafíos que plantea la era digital para el bienestar psicológico en el trabajo.

La actividad fue encabezada por Matías Bustillos Contreras, académico de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso, quien presentó la ponencia “Tecnología, trabajo y salud mental: cuidando nuestro bienestar en la era digital”. La invitación fue gestionada por Scarlett Lobos y Daniela Galaz, psicólogas de la Unidad de Calidad de Vida, Equidad de Género y Prevención de Riesgos de SERNAPESCA, y también tituladas de la Escuela.

El encuentro fue transmitido a nivel nacional vía YouTube, lo que permitió la participación de funcionarias y funcionarios de todo el país. Destacó por su metodología participativa, apoyada en la herramienta ClassPoint, que facilitó la interacción en tiempo real, el intercambio de reflexiones y la participación anónima, recurso habitual en las clases del profesor Bustillos.

Salud mental en tiempos digitales

La presentación abordó las principales dimensiones del bienestar psicológico en entornos laborales digitalizados. Entre ellas:

• Salud mental laboral: entendida más allá de la ausencia de enfermedad, como el conjunto de condiciones emocionales, sociales y cognitivas que permiten afrontar el estrés, tomar decisiones y relacionarse con otros.
• Transformación digital: impulsada por la Ley 21.180, que ha modernizado los procesos estatales y reconfigurado la organización del trabajo público.
• Impacto de la tecnología: beneficios como la flexibilidad laboral, la conciliación vida-trabajo y el acceso a recursos de bienestar; y desafíos como el tecnoestrés, la hiperconexión, el aislamiento digital y la ansiedad por sobreinformación (FOMO).
• Inteligencia artificial (IA): se abordaron sus aplicaciones cotidianas, las preocupaciones asociadas —como la vigilancia o el reemplazo laboral— y su potencial positivo en la detección temprana del agotamiento o la automatización de tareas estresantes.
• Estrategias de autocuidado digital: basadas en cinco pilares: límites saludables, higiene digital, conexión humana, mindfulness tecnológico y desarrollo gradual.

El expositor enfatizó la importancia de identificar señales de alerta -como el insomnio persistente o el agotamiento prolongado- y de promover una cultura laboral que priorice el bienestar y la ayuda mutua. “La tecnología es una herramienta, no un jefe”, subrayó.

Más allá del contenido académico, el encuentro fue valorado como un espacio de acercamiento entre la Universidad de Valparaíso y Sernapesca, instituciones unidas por una colaboración histórica. En el servicio se desempeñan diversos egresados y egresadas de la Escuela de Psicología, tanto de pregrado como del Magíster en Psicología del Trabajo, entre ellos la actual directora nacional, Soledad Almonacid, destacada titulada del programa de posgrado.

La actividad consolidó el compromiso compartido entre ambas instituciones con el bienestar laboral, la formación continua y la colaboración interinstitucional en beneficio de las comunidades profesionales.

El profesor Pablo López-Silva se ha integrado recientemente como miembro titular del Grupo de Estudios de Filosofía de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) del Gobierno de Chile. Éste se enfoca en la evaluación y administración de los proyectos FONDECYT en sus diferentes modalidades (de postdoctorado, de iniciación y regular).

Con este hito, el profesor López-Silva participará de las decisiones del Grupo de Eestudios desde su experticia en filosofía de la mente y filosofía de la psiquiatría.

La Escuela de Psicología extiende formalmente sus felicitaciones al profesor por la posición estratégica de esta integración, y también por el valor que tiene este reconocimiento a su trayectoria y al trabajo que sistemáticamente ha ido desarrollando en su área, ubicándose como experto en una materia que abre campos de discusión y toma de decisiones importantes en la sociedad tanto actual como futura.

El Licenciado en Psicología, Pablo Álvarez Fernández, que actualmente está realizando su práctica profesional, ha sido seleccionado para representar a la Univerisdad de Valparaíso en las 32ª Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) 2025. Este encuentro internacional, organizado por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), se llevará a cabo en la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina, desde el 5 al 7 de noviembre de 2025. Su participación se financia a través del Fondo UVA24991, demostrando el compromiso institucional con la investigación.

En la ocasión, Pablo expondrá sobre “Trayectorias y Desafíos en el Modelo de la Esquizofrenia como Trastorno de la Ipseidad”, un trabajo que aborda la esquizofrenia desde una perspectiva innovadora, centrándose en el trastorno de la ipseidad (el sentido del sí mismo) como eje de la discusión, explorando sus desafíos teóricos y clínicos.

¡Felicitamos a Pablo por este logro que visibiliza la excelencia en investigación de la UV!

La Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso tiene el orgullo de informar la publicación del libro  "Contextualizing Neuroprotection: Latinamerican Perspectives on the Impact of Neurotechnological Development in Life and Society" ("Contextualizando la Neuroprotección: Perspectivas Latinoamericanas sobre el Impacto del Desarrollo Neurotecnológico en la Vida y la Sociedad".