El Programa de Magíster en Psicología Social de nuestra escuela llama a postular a todos su ex-alumnos a una beca del 50% del arancel del programa en su mención Intervención Psicojurídica en su versión 2014.
Los requisitos y condiciones para postular son los siguientes:
Nuestra escuela invita a participar del Seminario Internacional "Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Políticas para el desarrollo", el próximo 16 y 17 de enero en la Facultad de Humanidades de nuestra universidad
Este seminario ha sido organizado desde un trabajo conjunto entre el Convenio de Desempeño de la Universidad de Chile y el Convenio de Desempeño de la Universidad de Valparaíso sobre los desafíos que enfrentan las Humanidades, las Artes y las Cienciass Sociales en el Chile contemporáneo.
En el seminario se contará con tres conferencias a cargo de importantes relatores internacionales:
Los catedráticos Noemí Pereda y Joaquín de Paúl fueron invitados a exponer sus conocimientos y experiencias ante estudiantes y profesores de la Escuela de Psicología UV.
A lo largo de la historia, la vida y el bienestar de los niños han sido poco valorados. Hasta hace apenas unas décadas, la violencia y el abuso infantiles, en todas sus formas, no eran considerados temas. Apenas se discutía sobre sus implicancias y efectos.
La academia recién los admitió en 1962, luego que el alemán Henry Kempe publicara los resultados de sus investigaciones bajo el nombre del “síndrome del niño maltratado”.
Este viernes 11 de octubre entre las 14:30 y las 18:30 se realizarán 3 mesas de trabajo con miras al "IV Congreso Internacional de Intervención y Praxis Comunitaria: Transformación Social y Comunidades Vivas." a realizarse el próximo 23, 24 y 25 de octubre.
Participan los académicos: Domingo Asún, Andalucía Corvalán, Benjamín Gálvez, Salvador Bello, Jaime Alfaro, Carla Reyes, Álvaro Ramoneda y un grupo de estudiantes de seminario de tesis 2013.
David Epston, reconocido en el mundo por haber desarrollado una terapia que aborda los problemas infanto juveniles desde una perspectiva no estigmatizadora.
“Terapia narrativa con niños, adolescentes y sus familias, una aproximación lúdica a problemas serios”, fue el taller que desarrolló el terapeuta neozelandés David Epston en la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso.
El curso fue organizado por el Magíster en Psicología Clínica, mención Psicoterapia Constructivista y Construccionista de la referida unidad académica. Epston, neozelandés de origen canadiense, es uno de los más connotados autores en los desarrollos postmodernos de la terapia familiar.
El martes 15 de octubre, la directora del Centro Antú de la ONG Paicabí, Carla Montecinos, impartió una capacitación a estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera de psicología de la Universidad de Valparaíso.
La actividad de 6 horas conológicas tuvo como propósito la sensibilizacion respecto al fenómeno de la violencia sexual infantil en atención a las cifras regionales de victimización en este ámbito.
Participaron 20 alumnos, quienes revisaron contenidos psicojuridicos y socioculturales asociados a la ESCNNA (explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescente) y ASI (abuso sexual infantil), problematizando desde la disciplina, el rol que le cabe a las nuevas generaciones de profesionales del area psicosocial.
Tema fue abordado durante una jornada de análisis y discusión en la UV, como parte de las actividades de conmemoración del Día Mundial de la Salud Mental.
En Chile, hasta hace un par de décadas, los trastornos mentales prácticamente obligaban a las personas que los padecían a pasar sus vidas encerradas o escondidas de la sociedad. Si bien ese paradigma ha ido evolucionando, quienes se ven afectados por este tipo de enfermedades continúan siendo altamente estigmatizados y discriminados.
Ambos participaron en el encuentro "Construcción de identidades académicas en el siglo XXI", con que la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso inauguró sus actividades 2013.
Una invitación a promover y potenciar el establecimiento de una “nueva universidad”, en la que los académicos asuman la educación como un proceso destinado a establecer una auténtica transformación de las personas y las sociedades, a nivel global, formuló la directora del Instituto para la Enseñanza, la Innovación y el Aprendizaje de la University of West London, Joëlle Fanghanel, durante la conferencia que dictó en la inauguración del año académico 2013 de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso.
El miércoles 3 de noviembre de 2010, en el Auditorio “Wilhelm Wundt” de La Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso se realizó la Conferencia “La perspectiva familiar en el tratamiento de personas con enfermedades crónicas”.
Dictada por el dr. José Navarro Góngora, Psicólogo, Terapeuta Familiar sistémico, Profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad de Salamanca, España y Director del Programa de Master de Intervención en crisis de la Universidad de Salamanca, España.